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甘特寓言不只給我們許多意想不到的知識，更重要的是它們往往挑戰甚至顛覆了我們既有的思維，打開我們的另一隻眼，讓我們學會以更謙虛的心，與人、與自然相處共生。可說既是充滿人文關懷的科學教育，又是極具科學精神的人文教育。

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       這個網站源自於2007年臺中縣烏日鄉九德國民小學當時教務主任黃智慧發想推動的「九德百閱計畫」，期盼藉由孩子對電腦的喜愛，吸引學生拿起書本閱讀，在不知不覺中進而養成閱讀的好習慣，讓每位九德學子能在畢業前確保閱讀一定數量的優良讀物。於是，在臺灣網路教學學會的協助下，這個網站就此誕生了！

 　　初期在九德國小校長支持及全校教師的奉獻下，建立起了第一個第一百本書的題庫，接著臺中縣烏日國小、僑仁國小、龍津國小、汝鎏國小、瑞井國小、新平國小陸續協助建置題庫。很幸運地，又在南投縣教育處劉仲成處長、財團法人台灣閱讀文化基金會陳一誠執行長的鼎力支持協助下，將「愛的書庫」書目完成了認證題庫，現在全國的各學校只要向「愛的書庫」借閱後，學生都能在此完成認證。  　　雖然是源於九德國小的「九德百閱計畫」，但系統開發時便定位在「開放」與「分享」--開放教師的心胸奉獻題庫，分享教師的專業及智慧；開放給全國學校使用，分享給每位學子。基於此，臺灣網路教學學會接下持續推動的工作。因為成員大都是教育人員，瞭解教育現場的實際需求，希望能號召教師共同參與推動學生閱讀，並尋求社會資源共同參與，進而能充實網站內容，提供多樣化的教學資源，協助教師減輕教學負擔，提昇教學品質。

 　　這是一群來自於基層教育工作者自發建構的網站，希望台灣的小孩能從小養成閱讀的好習慣，提昇國人的語文水平！

http://ebook.nlpi.edu.tw/

    隨著電子書及數位資源的發展以及行動載具的日益普遍，數位閱讀變得越來越輕鬆容易。國立公共資訊圖書館為了因應數位閱讀的發展趨勢，積極徵集數位館藏資源作為推動全民數位閱讀的基礎。資源類型包含一般電子書、兒童繪本電子書、電子期刊、電子報紙、影音資源等，提供社會大眾閱覽使用。

民眾透過一般電腦、平板電腦或行動閱讀載具即可進行數位閱讀，但數位資源使用受數位授權的限制，民眾欲使用本館授權之數位資源有以下選擇途逕：

1. 本館實體借閱證：可以使用本館實體與數位館藏以及各種服務。
2. 本館數位借閱證：僅限使用本館數位資源。
3. 各縣市公共圖書館實體借閱證：僅限申請使用電子書服務平臺。