「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

桃園市110年度小桃子樂園網站徵文競賽第2期主題與說明

桃園市110年度第二期小桃子樂園網路徵文競賽主題與說明

徵稿日程:110年10月1日至10月31日止

國小低年級童詩創作:生病

小朋友:

從小到大,難免會有生病的時候。生病時身體會很不舒服,你還記得不舒服的感覺嗎?如果生病了,也會影響周圍的人,你還記得周圍的人如何照顧你嗎?這段期間,我們的生活籠罩在疫情的陰影下,原本以為遙遠的疾病,一下子離我們好近,大家也都很擔心生病。請小朋友以「生病」為主題,可以自創題目,寫一篇童詩。

中年級作文:我的暑假作業

小朋友:

今年因為疫情的關係,你的暑假作業有沒有和往年不一樣呢?請分享你的暑假作業內容、完成作業的過程、心情.其中,一定要仔細描寫最喜歡哪一部分?或是過程中最艱辛或最開心的部分,都不要遺漏喔!

高年級作文:疫情改變了我的生活

小朋友:

「新型冠狀病毒肺炎」疫情持續擴散,政府宣布全國各級學校5/19~7/2停課,也宣布全民防疫規範,相信對你的居家生活、學習狀況、休閒方式等應該有很大的改變,仔細想一下,你最在意疫情改變了你的哪些生活?你又有著怎樣的心情和因應的方式呢?

中學生作文:國中組(國中7-9年級)

主題:真假之間

說明:

科技飛快進步,時代逐漸演進,人們生活方式與思考模式也跟著改變。現代社會裡,人們居住距離拉開了,互動相處少了面對面溝通,聯絡通訊高度仰賴手機,網際網路已成了人們獲取資訊與生活購物不可或缺的工具。雖然科技造就創新與便利,但是卻也帶來不同的影響,小如人際間孤立疏離,大如騙色詐財與充斥假新聞,對人們影響可謂不小。

請你(妳)以「真假之間」為題,說明你(妳)對科技改變的親身經驗與感受,寫一篇文章。

備註:

1.參選作品視為已同意以創用CC授權方式分享(姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 CC BY-NC-ND 3.0 TW)。

2.參加徵稿活動的同學請使用文書編輯軟體繕打作品檔案(依照作文格式分段與標點符號),列印一份紙本連同電子檔案交給學校承辦老師完成報名與上傳。

3.檔案名稱命名規則(主檔名):校名_校內作品編號_年班_作者姓名

4.若有疑問,敬請電詢承辦學校承辦人(03-4754929#830)

投稿注意事項

1.每位學生作品檔之檔案名稱請依命名規則 :校名_校內作品編號_年班_作者姓名

2.若貴校投稿同一組內數量為4件(含)以下,敬請分次分組填寫此份表單依序上傳每位學生作品及資料。

3.若貴校各組投稿數量有5件(含)以上(敬請 分組投稿),敬請上傳壓縮檔,壓縮檔內含:

(1)學生投稿文字檔一位學生一份檔案(務必請按照命名規則與進行作品編號,整理好檔名)。

(2)一份投稿統計EXCEL檔。(統計EXCEL檔下載位址:http://163.30.179.21/excel.zip )

以下表單問題回覆則都填"如EXCEL檔"。

(僅需上傳電子檔案,紙本請留存學校。)

110年第2期徵稿期間:110/10/1~110/10/31 ,感謝您!

桃園市110年度小桃子樂園網站徵文競賽第一期獲獎名單

公告桃園市110年度小桃子樂園網站徵文競賽第一期獲獎核定名單
敬請參閱參閱附檔。
獎狀與禮券彙整後再寄給各校轉發。

公告:110年度閱讀心得競賽辦法

參賽辦法及報名所需表件及格式如附件
請參閱附件

公告:110年度閱讀專題報告競賽決賽時間延期

因近日疫情升溫,5/22(六)舉辦的閱讀專題報告競賽決賽將延期,待疫情趨緩時再行復辦,復辦確定日期教育局將再發文通知各參加學校,請有參賽學校留意相關公文,謝謝!

公告:110年度閱讀新桃園閱讀專題報告競賽決賽注意事項

110年度閱讀新桃園閱讀專題報告競賽決賽注意事項公告如附件pdf檔,請各校留意!
另請各校參賽老師及參賽學生(請家長簽名)先行填寫自主健康管理聲明書。
並於比賽當日繳交,謝謝。

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