開啟上方區塊 閱讀內容-新聞公告:桃園縣推動「愛的書庫」輔導及獎勵要點-桃園市閱讀計畫網站-閱讀教育 選擇後頁面內容會更新 選擇觀看內容 閱讀內容好站連結 閱讀內容 / 內容類型:新聞類型 閱讀內容首頁 新聞公告 瀏覽:378 搜尋 選擇閱讀內容分類 新聞公告小桃子樂園徵文競賽閱讀心得競賽閱讀教學設計親子繪本製作閱讀專題報告 選擇內容年度 114年 (2025)113年 (2024)112年 (2023)111年 (2022)110年 (2021)109年 (2020)108年 (2019)107年 (2018)106年 (2017)105年 (2016)104年 (2015)102年 (2013)101年 (2012)100年 (2011)99年 (2010)98年 (2009)97年 (2008) 送出 桃園縣推動「愛的書庫」輔導及獎勵要點 教育局數教科行政規劃組 發佈者:admin / 發佈時間:2009-09-04 / 內容狀態:啟用中 新聞公告 小桃子樂園徵文競賽 活動快報 比賽辦法 投稿說明 獲獎名單 閱讀心得競賽 閱讀教學設計 親子繪本製作 閱讀專題報告 內容標籤 民間閱讀活動 2閱讀教學設計 6教育局數教科 19國小教育科 4資訊服務組 42教育局 3行政規劃組 14閱讀教學資源 46研究出版組 3活動推廣組 84師資培訓組 6閱讀教學組 20教育局小教科 5 頁面QRcode 114年度閱讀專題報告競賽得獎作品連結 桃園市111年度 獲刊登國語日報作者一覽表(截算至11月30日止) 111年桃園市學生參加民間閱讀競賽得獎名單(柯華葳線上探究競賽) 108年度桃園市推動「閱讀新桃園」四年計畫─「推動經典閱讀計畫」網站建置 107年度【閱讀磐石學校】得獎名單 107年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及 個人評選結果 觀看更多內容 桃園縣推動「愛的書庫」輔導及獎勵要點 壹、依據 一、教育部「縮短城鄉落差計畫」。 二、教育部「全國兒童閱讀實施計畫」。 三、「悅讀101─教育部國民中小學提升閱讀計畫」 四、桃園縣教育中長程發展計畫。 五、桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。 貳、目的 一、鼓勵教師充分運用「愛的書庫」資源,提升教師借閱率。 二、促進各書庫之流通率,發揮班級與讀書會共讀分享功能。 三、共讀是深度閱讀的方法,在班級共讀及討論過程中,讓學生學習思考,提出問題及看法,並與他人分享,自然學習尊重多元,創造比自我閱讀理解更大的教育功效。 四、珍惜與善用民間圖書資源,彌補學校圖書室資源之不足。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 內容附件下載 Download attachment 線上瀏覽檔案 桃園縣推動愛的書庫輔導及獎勵要點 檔案下載 閱讀內容-相關內容 related information 98年閱讀桃花源計畫工作要項 107年度【閱讀磐石學校】得獎名單 107年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及 個人評選結果 桃園縣99年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選,請踴躍報名參加 100學年度教育部「閱讀起步走-送給小一新生最好的禮物」計畫 108年度桃園市推動「閱讀新桃園」四年計畫─「推動經典閱讀計畫」網站建置 桃園市111年度 獲刊登國語日報作者一覽表(截算至11月30日止) 100年各校閱讀教育計畫審閱及補助實施計畫 桃園縣99年度推動晨間閱讀優質方案評選活動,請踴躍報名參加 100年度國民中學閱讀指導種子教師工作坊初階班通過名單 桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫輔導訪視自評表 111年桃園市學生參加民間閱讀競賽得獎名單(柯華葳線上探究競賽) 桃園縣99年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選結果 99年桃園縣推動閱讀教育獎勵學生投稿活動審查結果 桃園縣各國中小申請教育部98年度閱讀推廣活動計畫補助初審通過名單 ←前往上一頁 前往下一頁→