「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

教育部全國閱讀推動與圖書理系統操作手冊及影音教學下載

教育部全國閱讀推動與圖書理系統操作手冊及影音教學下載網誌:
http://www.tyc.edu.tw/boe/sub_edu/des_991102.htm

教育部全國閱讀推動與圖書理系統操作手冊

影音教學檔案:

99年度閱讀桃花源-閱讀心得競賽得獎名單及稿件

桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫

99年度閱讀心得競賽得獎名單

「夢想家」閱讀刊物,出刊意見調查問卷

「夢想家」閱讀刊物,出刊意見調查問卷

各位學校閱讀教育承辦人您好:
為彙整縣內閱讀推展成果、分享閱讀推展經驗,而發行「夢想家」閱讀刊物。在第三期出刊之前,為加強這份「夢想家」閱讀刊物的實用性,請您就實際運用情形,填答這一份簡易的問卷,以作為下一期編輯的參考!

問卷網址:「夢想家」閱讀刊物,出刊意見調查問卷

提供建言網址:「夢想家」閱讀刊物,編輯出刊之我見!  或者 連結閱讀"大議會" 發表您的寶貴意見!

「夢想家」編輯小組敬上

桃園縣99年度閱讀教學設計徵選活動開始收件囉!歡迎教師組隊參加。

 壹、依據:

一、教育部「悅讀101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」辦理。
二、教育部「偏遠國民中小學推動閱讀實施計畫」辦理。
三、桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。
貳、目的:
  一、激發教師閱讀教學省察,促使探究閱讀教育。
  二、發掘閱讀教學教師典範,增益閱讀教學效果。
  三、提昇教師閱讀教學知能,厚實本縣閱讀教育。
叁、指導單位:教育部
肆、主辦單位:桃園縣政府教育處(http://www.tyc.edu.tw/)
伍、承辦單位:桃園縣大溪鎮田心國民小學(http://www.thes.tyc.edu.tw/)
陸、參與對象:現任本縣公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊(每隊最多三人採協同教學,親師團隊由教師、志工或家長組成)。
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