「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第2期主題與投稿說明

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第2期主題與投稿說明
徵稿日程: 109.10.01~109.10.31
桃園市閱讀新桃園網站 http://read.tyc.edu.tw

一、低年級童詩創作題目:夏天來了
小朋友:夏天來了,有許多專屬於夏天才有的人、事、物,你感覺到了嗎?請你用眼睛看一看、鼻子聞一聞、耳朵聽一聽、手摸一摸,感受一下四季中夏天這個季節有什麼不一樣,創作一篇童詩吧!
投稿網址:
https://forms.gle/dYHYtaiHhHAggqnt8
(109.10.1~109.10.31開放投稿)

二、中年級作文題目:我愛運動
小朋友:請以運動為主題,想一想你喜歡哪些運動項目?它們有些什麼特色?再具體寫出自己最愛做的運動是哪些?又是如何實踐?
投稿網址:
https://forms.gle/qr7mzQCc5RyQmzjc8
(109.10.1~109.10.31開放投稿)

三、高年級作文題目:身心健康我最行
小朋友:健康最重要,說說你對身心健康的想法,你又是如何在生活中實踐的呢?
投稿網址:
https://forms.gle/6wVk3acQXrLZAYeJ9
(109.10.1~109.10.31開放投稿)

四、中學生作文國中組(國中7-9年級)
主題:新冠肺炎教會我的事
說明:
2020年新冠病毒肆虐,讓全球陷入疫情恐慌與經濟蕭條,全球各國累計確診人數超過千萬,更造成至少53萬人死亡,每個人的生活作息與社交互動也受到很大影響;然而,世間上有很多事都是一體兩面的。要知道,當你只注意到陰影的黑暗蕭索時,也可能會失去欣賞光明、重新燃起希望的一刻!新冠肺炎的衝擊也讓人們獲得以前未曾有的深刻體悟,從個人健康、道德考驗到人與自然的關係…
投稿網址:
https://forms.gle/hvD4sKHhtEzhsJHbA
(109.10.1~109.10.31開放投稿)

補充說明:
1.僅需上傳電子檔案,紙本請留存學校。
2.若貴校投稿數量為9件(含)以下,敬請分次填寫此份表單依序上傳每位學生作品及資料。
3.若貴校各組投稿數量有10件(含)以上(敬請分組投稿),敬請上傳壓縮檔,壓縮檔內含:
(1)學生投稿文字檔一位學生一份檔案(務必請按照命名規則與進行作品編號,整理好檔名)。
(2)一份投稿統計EXCEL檔。(統計EXCEL檔下載位址:http://163.30.179.21/excel.zip )
以下表單問題回覆則都填"如EXCEL檔"。

109年度閱讀心得競賽辦法

109年度閱讀心得競賽實施辦法
壹、 依據
依據桃園市109年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育計畫辦理。
貳、 計畫目標
一、 型塑學生優良閱讀風氣,培養良好閱讀計畫。
二、 藉由寫作分享,奠定「讀」與「寫」結合的基礎。
參、 辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:桃園市政府教育局
三、承辦單位:桃園市立桃園國民中學。
肆、 實施期程:109年8月至12月。
伍、 實施對象:桃園市各國中小學學生。
陸、 實施策略:
一、 競賽組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(參賽組別以報名時就讀年級為依據)
二、 收件時程:109年9月21日(一)起至109年9月25日(五)止。
三、 收件方式、書寫方式:
(一) 收件方式:
1. 核章紙本一份:請各校將報名學生名冊(格式如附件一)連同報名稿件(格式如附件二)經學校核章後以掛號郵寄至【330025桃園市桃園區莒光街二號 桃園國中設備組】,收件日期以郵局郵戳為憑。
2. 電子檔:請將報名學生名冊(附件一)及報名稿件(附件二)以電子郵件附件方式mail至 【reading@gm.tyjh.tyc.edu.tw】,【主旨:(校名)閱讀心得競賽報名表,附件一檔名:(校名)名冊.xls,附件二檔名:(校名)-(學生姓名).doc】。
(請務必核對參賽師生個人資料,以免得獎後影響獎狀製作,損害得獎者權益)
3. 投稿人員名單將於10月8日(四)前公佈於桃園國中網站。
(二) 書寫方式:電腦打字,格式如附件,稿件版面設定禁止更改,請勿貼稿。
(三) 閱讀心得總字數以1,000字為限(含標點符號)。
四、 注意事項
(一) 書目自選,文章題目依書目自訂,文章題目務必填寫。
(二) 應徵作品限未曾出版發表或獲獎者,文責自負。
(三) 每校各組以 1 到 4 件為限,超限部分不列入評審。
(四) 為鼓勵學生閱讀,請各校事先辦理校內「閱讀新桃園學生閱讀心得」競賽,以優勝作品參加。
(五) 請依照參賽辦法中所附的附件作品格式,未符合格式作品將不予收件。

(六) 參賽得獎作品需另行簽署著作權授權書,作品版權及所有權屬桃園市政府教育局所
有;且主辦單位有出版、於活動網頁上展覽及其他非營利使用之權利,均不另予通
知及額外致酬;著作權授權書於領獎時繳交主辦學校。

五、 評分原則:
參賽作品由評審委員會評定成績。其評分基準,包括啟示與創見占百分之四十、修辭占百分之二十、內容占百分之二十、結構占百分之二十。其審查重點如下表:
評審標準 啟示與創見 修 辭 內 容 結 構
配分比例 40% 20% 20% 20%
審查重點 1.具啟發性 1.文句流暢 1.內容充實 1.結構嚴謹
2.具可行性 2.生動引人 2.說理明暢 2.層次分明
3.具創造性 3.語彙應用 3.取材精當 3.切合題旨

六、 評審:遴聘專家組成評審小組,承辦單位收件列印作業完成後,將參賽作品分國中、國小高年級、國小中年級三組彌封,經統計各組篇數後,交附評審委員評審。
七、 成績公布:公告於本市閱讀新桃園網站【 http://163.30.179.11/】 。
柒、 經費概算:總計新台幣六萬元整,詳如經費概算表。
捌、 獎勵:
(一) 競賽參賽作品遴聘專家組成評審小組,各組錄取第一名1位,第二名2位,第三名3位,佳作15位,皆頒給獎狀及圖書禮券;各組第一名頒給圖書禮券1,500元、第二名每位頒給圖書禮券1,000元、第三名每位頒給圖書禮券500元及佳作每位頒給圖書禮券200元。
(二) 競賽第一名之指導老師給予嘉獎兩次之獎勵,第二名給予嘉獎乙次之獎勵,第三名、佳作,頒給獎狀乙紙之獎勵。 (指導老師需為校內教師方可敍獎)
(三) 私立學校獲獎之指導教師得依個人意願,得將嘉獎改頒予獎狀獎勵。
(報局敘獎前請先告知主辦學校)
(四) 推動本計畫有功單位之相關人員,依本市相關辦法核敘9人嘉獎各1次,以資獎勵。
玖、 經費來源:由桃園市政府教育局相關經費項下支應。
拾、本計畫陳桃園市政府教育局核准實施,修正時亦同。

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第2期主題與說明

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第2期主題與說明
徵稿日程: 109.10.01~109.10.31
桃園市閱讀新桃園網站 http://read.tyc.edu.tw

一、低年級童詩創作題目:夏天來了

小朋友:夏天來了,有許多專屬於夏天才有的人、事、物,你感覺到了嗎?請你用眼睛看一看、鼻子聞一聞、耳朵聽一聽、手摸一摸,感受一下四季中夏天這個季節有什麼不一樣,創作一篇童詩吧!

二、中年級作文題目:我愛運動

小朋友:請以運動為主題,想一想你喜歡哪些運動項目?它們有些什麼特色?再具體寫出自己最愛做的運動是哪些?又是如何實踐?

三、高年級作文題目:身心健康我最行

小朋友:健康最重要,說說你對身心健康的想法,你又是如何在生活中實踐的呢?

四、中學生作文國中組(國中7-9年級)
主題:新冠肺炎教會我的事
說明:
2020年新冠病毒肆虐,讓全球陷入疫情恐慌與經濟蕭條,全球各國累計確診人數超過千萬,更造成至少53萬人死亡,每個人的生活作息與社交互動也受到很大影響;然而,世間上有很多事都是一體兩面的。要知道,當你只注意到陰影的黑暗蕭索時,也可能會失去欣賞光明、重新燃起希望的一刻!新冠肺炎的衝擊也讓人們獲得以前未曾有的深刻體悟,從個人健康、道德考驗到人與自然的關係…

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第一期獲獎名單

桃園市109年度小桃子樂園網站徵文競賽第一期獲獎名單

詳細名單請參閱附檔

桃園市109年閱讀專題報告競賽獲獎及敘獎名單

一、桃園市109年閱讀專題報告競賽獲獎及敘獎名單如附件。
二、本案前2名獲獎團隊之指導教師依「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」核敘指導教師第一名嘉獎2次,第二名嘉獎1次,第三名及佳作獎狀1張,獲獎教職員敘獎授權學校自行核布,獎狀請至桃園國中領取後代為轉頒。
三、本案請獲獎學校派員於109年6月29日(星期一)至7月3日(星期五)期間,每日上午8時至下午4時至桃園國中教務處(地址:桃園市桃園區莒光街2號,電話:03-3358282分機221)簽領獲獎師生獎狀與圖書禮券。

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