閱讀新桃園 | Read ! Taoyuan

「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

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桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫 -107年度「閱讀專題報告競賽」實施計畫辦法

 桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫

-107年度「閱讀專題報告競賽」實施計畫
壹、依據:桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫-107年閱讀教育計畫辦理。
貳、計畫目標
一、型塑學生優良閱讀風氣,培養良好閱讀計畫。
二、藉由主題閱讀,加強學生深度思考。
三、藉由報告撰寫,奠定「讀」與「寫」結合的基礎。
參、辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:桃園市政府教育局
三、承辦單位:桃園市立桃園國民中學。
肆、實施期程:107年 1月至 7月。
伍、實施對象:桃園市各公、私立國中學生。
陸、實施策略:
一、比賽時程
(一)專題報告送件:107年3月26日(一)起至107年3月31日(六)止。
(二)公布決賽隊伍:107年4月27日(五)前公佈於桃園國中網站,另發文通知。
(三)決賽:107年5月26日(星期六)。
(四)成績公布:公告於本市閱讀新桃園網站【http://163.30.179.11/】
二、格式:收件方式、書寫方式及字數限制
(一)收件方式:
1.核章紙本一份:各校將報名稿件(格式如附件,請單面列印,無需裝訂)經學校核章後以掛號郵寄至【330 桃園市桃園區莒光街二號 桃園國中設備組】,收件日期以郵局郵戳為憑。
2.電子檔:報名稿件以電子郵件附件方式mail至【reading@gm.tyjh.tyc.edu.tw】,【主旨:(校名)專題報告競賽報名表,附件檔名:(校名)(序號)】,報名二隊以上的學校請自編序號,例如:桃園國中報名表01.doc。
3.投稿名單將於4月13日(五)前公佈於桃園國中網站。
(二)書寫方式:Word電腦打字,稿件版面設定以A4紙張、直式橫書、由左至右、文字大小12、字型新細明體、標點符號全形字、行距採固定行高、行高20pt、邊界上下2.54㎝左右3.17㎝規格書寫,格式如附件,可至桃園國中網站,【www.tyjh.tyc.edu.tw】下載使用。
(三)閱讀專題報告總字數為3,000~10,000字(計字方式含標點,超過字數扣分方式:1~1500字扣一分,1501~3000扣二分,3001以上扣三分。)。
三、注意事項
(一)閱讀書目自選,專題報告主題依書目自訂,引用文章或圖片應註明出處,參賽以同校學生3-5人組團參加,每校推薦1到3隊。
(二)作品封面及內容請勿出現校名及人名,以免影響評審公平性。
(三)專題報告決賽團隊應準備10-15分鐘之簡報並製作成光碟,於決賽當日攜帶至競賽場地報告,現場僅提供投影機、無線麥克風4支(或耳掛式麥克風4組,二擇一),請自備筆電。(團隊需全員出席並繳交一份光碟,決賽如無法全員參加,則未參加者不列入敍獎,視同未參加)
(四)決賽請攜帶學生證以供查驗。
 
柒、評分原則: 
(一)初審評分標準:材料選擇25﹪、主題架構25﹪、報告內容50﹪。
(二)複審評分標準:材料選擇25﹪、主題架構25﹪、報告內容50﹪。
(三)決審評分標準:主題與內容50%,簡報效果20%,表現與創意20%,團隊合作10%。時間不足10分鐘或超過15分鐘者,每1分鐘扣1分,不足1分鐘以1分鐘視之。
(四)決賽後,經評審小組開會確認成績及名次,並公告於本市閱讀新桃園網頁【http://163.30.179.11/】
 
捌、評審:由主辦單位遴聘專家組成評審小組。
 

圓夢繪本資資料庫

「圓夢繪本資料庫」

      圓夢繪本資料庫以「為自己圓一個繪本創作的夢」為主要目標,並以「原創精神」為特色,打造繪本創意作品交流園地與作品展示舞台。初期主要收錄學生繪本作品,最早於100年3月與明道中學簽訂合作,100年12月建置上線,103年起擴大收錄地方特色繪本及得獎繪本作品,至今繪本數量超過350種。 
 
       本資料庫繪本提供文字隱藏、有聲朗誦或加註漢語拼音的功能選項,可依需要自選親子共讀資源模式。同時標註適讀年齡並收錄相關教學資源(如教案或學習單),提供教師應用於多元教學內容,亦不定期邀請辦理作品展或繪本教學研習課程。  
  
           

107年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及 個人評選結果

 

本市107年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人

評選實施計畫辦理。

二、旨案評選成績如下:

(一)磐石學校:

1、國中組:

(1)特優1名:內壢國中。

(2)優等2名:中壢國中、建國國中。

(3)甲等2名:興南國中、觀音高中。

2、國小組:

(1)特優1名:平興國小。

(2)優等2名:祥安國小、霞雲國小。

(3)甲等3名:楊梅國小、上田國小、文欣國小。

 

 

(二)閱讀推手:

1、團體組:從缺。

2、個人組:慈文國中吳韻宇老師、平鎮國中施金豆老師

、新埔國小李威使老師、龍岡國小鍾孝昇老師、自強

國中蘇品如校長。

 

三、本案擬推薦參加教育部複選名單如下:

(一)磐石學校:

1、國中組:內壢國中、中壢國中。

2、國小組:平興國小、祥安國小、霞雲國小。

(二)閱讀推手個人組:慈文國中吳韻宇老師、平鎮國中施金

豆老師、新埔國小李威使老師、龍岡國小鍾孝昇老師、

自強國中蘇品如校長。

四、本案俟教育部函知本局旨揭評選辦法,將另函通知獲推薦

學校及個人,先請預做準備並暫訂於107年1月8日下午4時

前將受評資料送達教育局國小教育科承辦人處,以利後續

作業;獲獎學校人員敘獎及獎金經費撥付事宜另函通知。

五、代表本市參加教育部推動閱讀績優評選之學校,需參與本

市閱讀績優學校集訓活動,時間暫訂於107年3月7日辦理

,國中組為上午9時至12時,國小組為下午1時至4時;本局

同意是日出席發表人員,於課務自理及不支領代課鐘點費

原則下,核予公(差)假登記。

 

桃園市106年度「閱讀新桃園」-四年計畫-親子繪本製作比賽得獎作品名單

一、得獎名單如附件。

二、獲獎作品內容請參閱 http://163.30.179.11/2017drawbooks/index.html

三、獲獎學校承辦人攜帶公文影本及職章於106年12月4日至12月8日,每日上午9時至下午3時至八德國小圖書室領取(參賽作品主辦單位不主動退件,如需退件,請於上述時間地點領回)。